viernes, 25 de marzo de 2011

Concurso "Andalucía se mueve con Europa"

En la formación de los niños y jóvenes debe de desempeñar un papel central el conocimiento de Europa y la construcción de la Unión Europea. Por ello, la Consejería de Innovación y la de Educación de la Junta de Andalucía ha promovido este concurso a través de un juego para estimular entre el alumnado el deseo de conocer Europa, el desarrollo de todos los aspectos sociales y el conocimiento de los distintos países que forman la Unión Europea.
Nuestro centro ha participado en este Concurso a través de siete grupos de 1º y 2º de E.S.O., al final quedó ganador en la fase de centro el grupo de 2º E.S.O. formado por Sheila Casado, Marina López, Jonathan Jiménez y Daniel Ramírez. El día 23 de marzo fueron convocados a la Residencia Andalucía de Málaga donde compitieron con otros colegios e institutos de la provincia. La experiencia ha sido muy interesante para los alumnos y alumnas. Al final se les entregó un diploma reconociendo su participación.

viernes, 11 de marzo de 2011

8 DE MARZO - DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER





El lunes día 7 de marzo, cerca a celebrar un año más el ”Día Internacional de la Mujer”, tuvimos en nuestro centro educativo la oportunidad de adentrarnos en la reflexión del uso lenguaje sexista. En esta ocasión nos acompañó Mª Carmen Cano, la técnica de género de NORORMA.
El AMPA ponía en marcha las sesiones de Escuela de Padres y Madres y el profesorado del centro también tenía contemplado dentro del desarrollo del Plan de Igualdad unan jornada se formación sobre el tema.
Se inició la reunión clarificando el concepto sexo-género. Nuestro modelo de sociedad se transmite de generación en generación por medio del proceso de socialización, en el que las personas hacen suyos los elementos que están presentes en la cultura y en la sociedad. Este proceso de socialización es distinto según sea el sexo de la persona, asignando un modelo distinto para las mujeres y para los hombres dependiendo de lo establecido socialmente para cada grupo. A lo largo de la historia de la humanidad las diferencias biológicas entre los sexos se han traducido en desigualdades entre hombres y mujeres a la hora de reconocer los derechos y de participar en la sociedad, resultando las mujeres más desfavorecidas. Para explicar el por qué las diferencias biológicas se transforman en desigualdades se utilizan dos conceptos: el sexo y el género. Mientras que el sexo se refiere a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, el género explica que las desigualdades entre hombres y mujeres se construyen socialmente, variando según las culturas y los tiempos históricos, y que por lo tanto se pueden modificar.
Abordamos el tema de por qué el lenguaje que usamos ha de hacer visible a los dos sexos y que en los procesos educativos hay que tener cuidado para que las mujeres (y las niñas) no estén invisibilizadas. Un muy buen método para conseguirlo es buscar siempre al hablar y al escribir palabras que engloben a los dos sexos.
“LO QUE NO SE NOMBRA, NO EXISTE”
Con motivo del día internacional de la mujer los alumnos de 4º y 5º de Primaria representaron la obra de teatro "Que martirio ser la bella durmiente" .


miércoles, 9 de marzo de 2011

DÍA DE ANDALUCÍA 2011

El día 25 de febrero celebramos en nuestro centro el DÍA DE ANDALUCÍA. Previamente, durante la semana se habían llevado a cabo una serie de actividades en cada una de las clases, donde los alumnos y alumnas realizaron ejercicios para estudiar la figura de BLAS INFANTE como padre de la patria andaluza, así como murales, etc. El viernes 25 por la mañana empezamos cantando el HIMNO DE ANDALUCÍA que el profesor Eloy Ramos había orquestado con alumnos y alumnas, además el director se dirigió a los asistentes para resaltar la importancia de la conmemoración del día de Andalucía.
A continuación nos dirigimos al módulo nuevo de nuestro centro donde con la ayuda de los padres y madres, los tutores de cada una de las clases realizaron un stand con las cosas típicas de las provincias de nuestra tierra: educación Infantil, Almería; primero y segundo de primaria, Cádiz; tercero de primaria, Córdoba; cuarto de primaria, Granada; quinto de primaria, Jaén; sexto de primaria, Huelva; primero de E.S.O., Málaga y 2º de E.S.O., Sevilla.
La jornada fue un éxito rotundo, pues las tutoras de cada uno de los cursos realizaron un excelente trabajo, con la ayuda de los padres y madres de los alumnos y alumnas.
La calidad de los STAND fue extraordinaria, representando lo mejor de cada provincia: artesanía típica, vestimenta, gastronomía, etc. El jurado del Concurso compuesto por los profesores especialistas llegaron a la conclusión que era muy difícil dar el premio a un curso en concreto por lo que decidieron que el premio sería para el CENTRO en su conjunto por la gran calidad de todos los stand. Todos los presentes valoraron muy positivamente esta decisión después de que el director agradeciera la participación de toda la comunidad educativa en la celebración del Día de Andalucía.

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domingo, 6 de marzo de 2011

CARNAVAL 2011

El día 21 de febrero celebramos en nuestro centro el CARNAVAL. Los alumnos y las alumnas de infantil se disfrazaron de flautistas de Hamelin. Los demás alumnos iban disfrazados de libros, aludiendo a la reciente inauguración de nuestra biblioteca (MI BAÚL). Cantamos en el patio del colegio y después hicimos un pasacalles por el pueblo.

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