miércoles, 2 de febrero de 2011

Plan de Consumo de Fruta y Verdura en las Escuelas



El día 1 de febrero se han dado varias sesiones informativas a los alumnos de primaria (1º a 6º) por parte de la Srta. Evangelina Adame, de la Consejería de Agricultura y Pesca de la Junta de Andalucía Los alumnos/as mostraron mucho interés por el tema de la alimentación saludable, haciendo preguntas a la ponente. Además, a las 13 horas informó a padres/madres de alumnos sobre el mismo tema: la alimentación saludable.
Con motivo de la iniciativa europea para fomentar el consumo de frutas y hortalizas entre los escolares, la Consejería de Educación, la Consejería de Salud y la Consejería de Agricultura y Pesca inician el desarrollo de un proyecto integral de distribución de frutas y hortalizas en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía. Este nuevo proyecto, impulsado por la Consejería de Agricultura y Pesca con la ayuda financiera de la Comunidad Europea, tiene, entre otros, los siguientes objetivos: incrementar y consolidar la proporción de frutas y hortalizas en la dieta infantil, contribuir a la mejora de los hábitos alimenticios, e institucionalizar en los colegios la semana de las frutas y hortalizas.

FORMACIÓN MÓDULO II TIC 2.0


Durante el presente curso todos los profesores y profesoras del centro estamos realizando un curso de formación en las tecnologías de la información y comunicación al estar acogidos al Plan Escuela TIC2.0. Los objetivos que queremos alcanzar son los siguientes:
  • Dar a conocer el Plan Escuela TIC2.0 y los aspectos básicos de la web 2.0
  • Ubicar y relacionar las competencias básicas y los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro del marco de la web 2.0
  • Realización de actividades digitales integradas en las unidades didácticas
  • Elaboración de unidades didácticas que incluyan programas, herramientas y recursos digitales a partir de modelos contenidos en la Mochila Digital y en otras fuentes de información
  • Utilizar aplicaciones didácticas incluidas en Guadalinex Edu e incorporar nuevas aplicaciones
  • Elaboración de un blog de clase, en el que se vayan subiendo todas las actividades realizadas con el alumnado de forma que posteriormente puedan ser evaluadas.