PERIÓDICO ESCOLAR

Durante el curso escolar 2008/2009 todo el alumnado de CEIP San Juan Bautista ha estado realizando todo tipo de actividades.
Todos estos acontecimientos se han ido recopilando poco a poco y al final se ha elaborado el periódico escolar de este curso que está acabando.
Si quieren pueden hojearlo descargándolo del siguiente enlace. Periódico 08/09

MATRICULACIÓN CURSO 2009/2010

Se comunica a todas las familias que el plazo de matriculación para todo el alumnado del colegio será del 1 al 8 de junio, ambos inclusive.
Se hará entrega de un impreso a cada alumno/a el próximo viernes día 29 de mayo para que lo rellenen y lo entreguen en el Colegio.
Si prefiere rellenarlo a ordenador lo puede descargar de los siguientes links:

Impreso de Infantil y Primaria: Pulsar aquí

Impreso de Secundaria (ESO): Pulsar aquí

Los alumnos que vayan a entrar por primera vez al Centro, es decir, los de 3 años deberán aportar la siguiente documentación:

• Impreso de matriculación. (Recoger en la oficina del Centro o bajárselo de esta misma página)
  
• Impreso de religión. (Recoger en la oficina del Centro o pulsando aquí)
  
• 4 fotografías tamaño carné.
• Fotocopia de la cartilla de vacunaciones.

TEATRO - TÍTERES Y MARIONETAS

Durante el segundo trimestre y parte del tercero, los alumnos/as de 2º de ESO han desarrollado con mucho entusiasmo y trabajo el taller de teatro de títeres, que ha seguido las siguientes fases hasta llegar a su culminación:
La escenificación y representación de cuatro cuentos.
1) En primer lugar la clase se ha dividido en grupos de cuatro alumnos/as escogiendo un cuento infantil y transformándolo en un diálogo.
2) Cada grupo ha elaborado sus personajes con diferentes técnicas: con tela, con cartulina, con cartón, con fotocopias coloreadas, de diferentes tamaños…
3) La construcción del escenario ha sido una labor realizada por parte de todos los alumnos/as aportando cada uno lo que mejor se le da en dicha elaboración: dibujos, construcción de una granja, decoraciones… que en cierta medida ilustren y ambienten el fondo del escenario.
4) Una vez terminado todo el escenario y los diferentes personajes de los cuentos, pasamos a ensayar.
5) Hemos dedicado muchas horas de ensayo intentando mejorar cada vez la interpretación, entonación….
6) Una vez conseguido, hemos tenido una idea entre todos de darle a conocer a los demás compañeros/as del colegio nuestro trabajo que con tanta ilusión y entusiasmo lo hemos hecho.
7) En la organización para presentar este proyecto a los demás ha sido la siguiente:
• La clase de 2º de ESO se ha preparado como si fuese un teatro: decoración, ambiente….
• Y los diferentes cursos han pasado por este pequeño teatro.
• Al comenzar cada actuación una alumna presentaba el espectáculo y daba nombre a los cuatro cuentos que se iban a representar:

• La ratita presumida.
• El perro y el lobo.
• Blancanieves y los siete enanitos.
• El príncipe y el mendigo.

Ha sido una experiencia inolvidable en la que nunca habíamos participado y creemos que les ha gustado a todos nuestros compañeros que han pasado para verlo.

APRENDIZAJE DEL INGLÉS

Para el alumnado de secundaria he colocado unos enlaces para realizar actividades elaboradas por la misma editorial Oxford University Press y basadas en los mismos libros en los que se trabaja, es decir, Spotlight.
Para los alumnos de 1º de ESO
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~red/ingles/spotlight/1/Linex.htm
Para los alumnos de 2º de ESO
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~red/ingles/spotlight/2/Linex.htm
Espero que estos ejercicios sirvan para reforzar la enseñanza de inglés.
Por último colocaré estos mismos enlaces en el apartado de Aprendizaje del Inglés que está en esta misma página para cuando esta entrada se pierda por la edición de otras nuevas siempre esté visible.

Construcciones de juguetes con material de desecho

Tras dos meses de trabajo por grupos en clase de tecnología, los alumnos/as de 2º de ESO del C.P. "SAN JUAN BAUTISTA" de Cuevas Bajas han visto claro como con un material de desecho: cajas, palillos, botellas de plástico, cajas de cartón, madera… se pueden elaborar infinidad de labores y maquetas.

Con estos trabajos los alumnos/as han podido desarrollar al máximo su creatividad y han descubierto algunas habilidades que ellos tenían ocultas poniéndolas posteriormente en práctica.A través del trabajo en grupo se consigue un gran desarrollo del alumno/a, ya que este tiene que desenvolverse posteriormente en el mundo que le rodea: convivir, compartir, respetarse…. valores esenciales que en cierta medida se consiguen en los grupos.Como colofón de esta experiencia tan gratificante, todos pensamos compartirla con los demás compañeros/as, de aquí la idea de exponerlo para todo el centro.También en esta exposición podemos observar unos ábacos realizados por los alumnos/as de 1º ESO desarrollados en la clase de matemáticas.
Esta exposición se ha desarrollado de la siguiente forma:
Una alumna de 2º de ESO ha leído un escrito donde ha explicado claramente que había expuesto y cómo se ha construido.
Seguidamente cada curso que ha venido se ha dividido en grupos que acompañados con un monitor le han comentado con detalle lo expuesto y dando respuesta a las posibles preguntas.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Llegada la fecha más próxima al día 6 de diciembre, es preceptivo celebrar el Día de la Constitución.

El colegio dedicará dos horas el día 5 de diciembre a realizar toda clase de actividades con los alumnos y alumnas para dar a conocer nuestra ley de leyes. Esperamos, todo el profesorado, que con este tipo de actividades hacer comprender la importancia que tiene para nuestras vidas el texto constitucional.

Elecciones al Consejo Escolar - Sector profesorado

Celebradas las elecciones en el sector del profesorado han salido elegidos los siguientes profesores:

• Eloy Ramos Cívico.
• Juan Manuel Cabrillana Linares.

Queda como suplente la profesora Carmen Dolores Ruano Ginés.